Czy lekcje religii powinny odbywać się w szkołach publicznych? Jaki jest pozytywny i/lub negatywny wpływ tych zajęć na postawy społeczne uczniów? Czy obowiązujące regulacje prawne wymagają nowelizacji? Spotkanie przeprowadzono w formule 20-minutowego wprowadzenie do tematu, a następnie dyskusji uczestników uwzględniającej wymianę poglądów i osobistych doświadczeń.
Inicjatywa zorganizowana wspólnie ze Stowarzyszeniem na rzecz Praworządności w Szkołach „Stowarzyszenie Umarłych Statutów”. Sfinansowano ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Korpusu Solidarności – Rządowego Programu Wspierania i Rozwoju Wolontariatu Systematycznego na lata 2018-2030.